Angoltanári MA / MA in TEFL
Az SZTE BTK Angoltanári MA képzésén a következő képesítésre van lehetőség: Okleveles angoltanár
- Alapvető információk
- Belépési feltételek
- Finanszírozási forma
- Kapcsolat
- A képzési idő, a félévek, valamint az oklevél megszerzéséhez szükséges kreditek száma részletesen
- Az SZTE BTK Anglisztika alapszakjának bemutatása
- Tanterv és a tantárgyi programok leírása
- Tantárgyak leírása és az oktatók
- Teaching MA thesis topics and supervisors
- MA comprehensive exam questions full-time course
- MA comprehensive exam questions correspondence course
- Angoltanári MA levelező képzés órarendje a 2011/2012. tanév őszi félévében
Alapvető információk
Felvételi információk részletesen itt találhatók.
Képzési idő: kétszakos képzés esetén 5 félév, T/D jelzéssel ellátott képzések esetén 2 vagy 3 félév (részletesen).
Részismereti képzés (T/D képzésre angolos diplomával NEM rendelkező jelentkezőknek, az 50 kredites mesterszakos bemeneti követelmények teljesítésére – jelentkezési határidő 2012. augusztus 24.)
Szakképzettség: okleveles angoltanár / teacher of English language and culture
Belépési feltételek
- Teljes kreditérték beszámításával vehető figyelembe:
- anglisztika alapszak (például SZTE BTK anglisztika BA #6), főiskolai angol nyelvtanári szak, angol nyelv és irodalomtanári főiskolai szak, angol nyelv és irodalomtanári egyetemi szak, amerikanisztika szak,
anglisztikai mesterszak, amerikanisztikai mesterszak - A bementhez megadott feltételekkel elfogadott alapszakok, illetve
kreditkövetelmények:- bármely alapszakon az angol alapszak 50 kredites tanári megalapozásának teljesítése
- bementi feltétel: angol felsőfokú C típusú államilag elismert nyelvvizsga
- Az előbbi pontban meghatározott ismeretkörökben szerzett kreditek
teljesítésével vehetők figyelembe továbbá azok az alap- vagy mesterfokozatot adó alapképzési szakok, illetve a felsőoktatásról szóló
1993. évi LXXX. Törvény szerinti főiskolai vagy egyetemi szintű
alapképzési szakok, amelyeket a kredit megállapításának alapjául
szolgáló ismeretek összevetése alapján a felsőoktatási intézmény
kreditátviteli bizottsága elfogad. - Fontos: Tanítói oklevéllel kizárólag a tanár-pedagógiatanár mesterképzési szakra lehet jelentkezni (angoltanári mesterszakra nem) . A többi tanári mesterképzési szakra jelentkezni csak az alapképzésben teljesitett minimum 110 kredites szakterületi ismeretek megszerzése után van lehetőség.
Finanszírozási forma
- Államilag támogatott
- Költségtérítéses hallgatók tandíja: 300.000 Ft félévenként (2012/2013-tól).
Kapcsolat
Levélcím: 6722 SZEGED, Egyetem u. 2.
Telefon: (62) 544-024 (Dr. Bukta Katalin és Szentgyörgyi Anna)
E-mail: bkata@lit.u-szeged.hu
A képzési idő, a félévek, valamint az oklevél megszerzéséhez szükséges kreditek száma részletesen
| félévek száma | összes kredit | Pedagógiai pszichológiaielméleti és gyakorlati ismeretek | 1. szakképzettség szakterületi ismeretei |
2. szakképzettség szakterületi ismeretei | Összefüggő szakmai gyakorlat | |
| A ciklusokra bontott, osztott képzés alapképzési szakjaira épülő tanári szakon, két tanári szakképzettség párhuzamos megszerzése | 5 | 150 | 40 | 30 | 50 | 30 |
| Mesterfokozatot adó szakon, nem tanári szakképzettség megszerzését követően vagy valamely mesterszakkal párhuzamosan felvett tanári szakon, egy tanári szakképzettség megszerzése esetén | 3 | 90 | 40 | 30 | 0 | 20 |
| Főiskolai tanári szakképzettség birtokában a korábbi szakképzettségnek megfeleltethető tanári szakképzettség megszerzése esetén | 3 | 90 | 10 | 60 | 0 | 20 |
| Újabb tanári szakképzettség megszerzése esetén más tanári szakon szerzett mesterfokozat birtokában | 2 | 60 | 0 | 40 | 0 | 20 |
| Újabb tanári szakképzettség megszerzése esetén más egyetemi szintű tanári szakképzettség birtokában | 2 | 60 | 10 | 40 | 0 | 10 |
Az SZTE BTK Anglisztika alapszakjának bemutatása
Az SZTE Anglisztikai alapképzésének alábbi leírásában a csillaggal (*) megjelölt tantárgyak képezik az 50 kredites szakdiszciplináris modult:
Anglisztika alapszak (angol szakirány)
| TANTÁRGYAK | ÓRA TÍPUSA | ÓRASZÁM | MODULOK | KREDIT |
| I. ALAPOZÓ TANTÁRGYAK (közös stúdiumok a képzési területen/ágon belül) |
1-2. félév | 10 | ||
| 00a Általános bölcsészstúdium: filozófiatörténet | K/GY | 150 | Közös bölcsész- és modern filológiai modulok (6) | 10 |
| 00b Általános bölcsészstúdium: társadalomismeret | ||||
| 00c Általános bölcsészstúdium: könyvtárhasználat-informatika | ||||
| 00d Modern filológiai stúdium: Bevezetés az irodalomtudományba | ||||
| 00e Modern filológiai stúdium: Bevezetés a nyelvtudományba | ||||
| II. SZAKMAI ALAPOZÓ ISMERETEK | 3-6. félév | 35 | ||
| 01 Intro to English Studies* | K | 30 | Bevezető anglisztikai szakmai modul (15) |
3 |
| 02 Introduction to Literature & Culture 1* | K | 30 | 3 | |
| 03 Introduction to Literature and Culture 2* | GY | 30 | 3 | |
| 04 Introduction to Linguistics* | K | 30 | 3 | |
| 05 English Phonetics and Phonology* | K | 30 | 3 | |
| 06 English Foundation 1 seminar* | GY | 30 | Általános anglisztikai nyelvi modul (15) |
3 |
| 07 English Foundation 2 seminar* | GY | 30 | 3 | |
| 08 Language Class 1 seminar* | GY | 30 | 3 | |
| 09 Language Class 2 seminar* | GY | 30 | 3 | |
| 10 Language Class 3 seminar* | GY | 30 | 3 | |
| 11 Language Class 4 seminar | GY | 30 | 3 | |
| Academic English 1 (language and study skills exam) | 2 | |||
| III. ÁLTALÁNOS SZAKTERÜLETI ISMERETEK | 3-6. félév | 75 | ||
| 12 Literature Survey Course 1 (English)* | K | 30 | Irodalmi-, kultúra-, történelem- és országismeret modulok (27) |
3 |
| 13 Literature Survey Course 2 (English) | K | 30 | 3 | |
| 14 Literature Survey Course 3 (American) | K | 30 | 3 | |
| 15 Culture Survey Course 1 – Theories of Culture | K | 30 | 3 | |
| 16 Culture Survey Course 2* | K | 30 | 3 | |
| 17 Culture Survey Course 3 | K | 30 | 3 | |
| 18 History Survey Course 1* | K | 30 | 3 | |
| 19 History Survey Course 2 | K | 30 | 3 | |
| 20 Culture/History Course Seminar | GY | 30 | 3 | |
| 21 Descr Grammar and Syntax of English Survey* | K | 30 | Nyelvészeti modul (15) |
3 |
| 22 Linguistics Survey Course 1* | K | 30 | 3 | |
| 23 Linguistics Survey Course 2 | K | 30 | 3 | |
| 24 Linguistics Survey Course 3 | K | 30 | 3 | |
| 25 Linguistics Survey Course 4 | K | 30 | 3 | |
| 26 Academic Writing Seminar | GY | 30 | Kötelező nyelvi modul (6) | 3 |
| 27 Language Class* | GY | 30 | 2 | |
| 28 Any course (excluding language), lecture* | K | 30 | Differenciált szakmai modul (27) | 3 |
| 29 Any course (excluding language), lecture | K | 30 | 3 | |
| 30 Any course (excluding language), lecture*Basics of Teaching EFL |
K | 30 | 3 | |
| 31 Any course (excluding language), seminar | GY | 30 | 3 | |
| 32 Any course (excluding language), seminar | GY | 30 | 3 | |
| 33 Any course (excluding language), seminar | GY | 30 | 3 | |
| 34 Any course, seminar | GY | 30 | 3 | |
| 35 Any course, seminar | GY | 30 | 3 | |
| Consultations for the BA thesis | 0 | |||
| Záróvizsga 1. komponens: Academic English 2 (linguistics, language and study skills exam) | 0 | |||
| Záróvizsga 2. komponens: Lit/Cult Comprehensive Exam | 0 | |||
| BA thesis | 4 | |||
| Szakos kreditszám | 120 | |||
| Szabadon választható kurzusok / pedagógiai modul | 10 | |||
| Specializációs csomag(ok)/minor | 50 | |||
| BA program kreditek összesen | 80 | |||
Megjegyzések a táblázat egyes soraihoz
* jelöli az angol szakos minor kurzusait (50 kredit)
08-11
Kötelezően választható nyelvi órák, amelyek a következő készségekre
koncentrálnak: Reading, Writing, Listening Comprehension.
12-13 A Literature Survey Course 1-2 (English) címén az alábbi tantárgyelemek közül választható bármelyik kettő:
English
Lit 1: From Chaucer to Milton; English Lit 2: From Dryden to Dr.
Johnson; English Lit3: From Romanticism to Modernism; English Lit 4:
Modernism and Beyond.
14 A Literature Survey Course 3 (American) címén az alábbi tantárgyelemek közül kell egyet választani:
American Lit 2: 20th century; American Drama; Canadian Literature.
16-17 A Culture Survey Course 2-3 címén az alábbi tantárgyelemek közül választható bármelyik kettő:
Cult 1: Pop and Media; Cult 2: Film; Cult 3: Arts and Music 1; Cult 4: Arts and Music 2.
18-19 A History Survey Course 1-2 címén az alábbi tantárgyelemek közül választható bármelyik kettő:
Hist 1: England to 1688; Hist 2: England after 1688; Hist 3: American; Hist 4: Irish.
22-25 A Linguistics survey courses 1-4 címén az alábbi kilenc tantárgyelem közül választható bármelyik négy:
Discourse
Analysis of English; Generative Syntax of English; History of English;
Introduction to English Applied Linguistics; Morphophonology of
English; Second Language Acquisition of English; Semantics of English;
Sociolinguistics of English; Sociopragmatics of English.
28-29
Itt a 11-12 sorokon még fel nem vett áttekintő előadásokat, vagy más,
aktuálisan meghirdetett ilyen tárgyú előadást kell felvenni (a
szakdolgozat témavezetője itt a dolgozat tematikájához kapcsolódó
órákat ajánl).
30
Tanár szakra készülőknek itt a Basics of Teaching EFL/ESL előadást kell
felvenni, nem tanárszakosoknak ld. mint a 28-29 sorokon.
31-33
Itt lehetőség szerint a BA szakdolgozat témájához kapcsolódó
szemináriumokat kell felvenni, a szakdolgozat témavezetőjével
konzultálva. Amennyiben a hallgató valamelyik sáv szerint végez
differenciált szakmai tárgyakat, az oda illő szemináriumok is itt
veendők fel.
34-35
Teljesen szabad sáv. Amennyiben a hallgató a “Business English” sávot
teljesíti, itt veheti fel a “Business Communication” és “British
Civilization” c. felső éves nyelvórákat. E két kurzus
fordítás-tolmácsolás órák felvételére is felhasználható.
A tanterv és a tantárgyi programok leírása
A képzés szerkezete:
- Alapozó törzstárgyak:
(20 kredit) Csak azoknak a hallgatóknak, akik nem az anglisztikai
alapkézési szak elvégzése után, hanem az 50 kredites szakdiszciplináris
modul (minor) birtokában lépnek be. - Szakmai törzstárgyak:
(10 kredit) Kötelező tantárgyak a szakmódszertan területéről (7
kredit), továbbá kötelező iskolai gyakorlat (3 kredit), melynek során a
hallgatók vezetőtanár irányításával csoportos gyakorlaton vesznek részt
(60 óra), ami magában foglal legalább 15 önállóan megtartott órát is. - Differenciált szakmai ismeretek: (18 kredit) A modul célja a szaktudományos ismeretek (s részben a nyelvi ismeretek, készségek) bővítése.
- Szabadon választható tantárgy: (2 kredit)
A 4. félév végén zárószigorlatot tesznek a hallgatók.
| Tantárgy neve | Félév és óraszám | Számonkérés típusa |
Kredit | |||
| 1 | 2 | 3 | 4 | |||
| Törzsanyag Alapozó tárgyak 50 kredites szakdiszciplináris modult (minor) végzettek számára – második tanári szakképzésben |
||||||
| 11 Language Class 4 seminar | 30 | GY | 3 | |||
| 13 Literature Survey Course 2 (English) | 30 | K | 3 | |||
| 14 Literature Survey Course 3 (American) | 30 | K | 3 | |||
| 15 Culture Survey Course 1 – Theories of Culture | 30 | K | 3 | |||
| 23 Linguistics Survey Course 2 | 30 | K | 3 | |||
| 24 Linguistics Survey Course 3 | 30 | K | 3 | |||
| 34 Any Course Seminar | 30 | GY | 2 | |||
| Alapozó tárgyak összesen | 60 | 90 | 60 | 0 | 20 | |
| Szakmai törzstárgyak | ||||||
| English Language Teaching Methodology 1: Theories and Principles | 30 | GY | 2 | |||
| English Language Teaching Methodology 2: Skills and Practices | 30 | GY | 2 | |||
| Classroom Practices in Focus | 30 | GY | 3 | |||
| + Iskolai gyakorlat | 3 | |||||
| Szakmai törzstárgyak összesen | 0 | 30 | 30 | 30 | 10 | |
| Differenciált szakmai ismeretek | ||||||
| English Phonetics and Phonology for Teachers | 30 | GY | 2 | |||
| English Grammar for Teachers | 30 | GY | 2 | |||
| Multimedality of Culture | 30 | K | 2 | |||
| Second Language Acquisition | 30 | GY | 2 | |||
| Discourse as an Interdisciplinary Concept | 30 | K | 2 | |||
| Language Policy in the EU and Hungary | 30 | GY | 2 | |||
| Aspects of Contemporary British Literature and Culture | 30 | GY | 2 | |||
| Current Approaches to North-American Culture | 30 | GY | 2 | |||
| Language Proficiency for Teachers | 30 | GY | 2 | |||
| Differenciált szakmai ismeretek összesen | 60 | 60 | 60 | 90 | 18 | |
| Szabadon választható* | GY | 2 | ||||
| Zárószigorlat | 0 | |||||
| Alapozó tárgyak összesen | 60 | 90 | 60 | 0 | 20 | |
| Szakmai törzstárgyak + differenciált szakmai ismeretek + szabadon választható | 60 | 90 | 90 | 120 | 30 | |
| Óraszám+kredit összesen (a szabadon választható 2 kredit óraszáma nélkül)**: | 120/60 | 180/90 | 150/90 | 120/120 | 50/30 | |
| Félévekre lebontott heti óraszám (a szabadon választható 2 kredit óraszáma nélkül)**: | 8/4 | 12/6 | 10/6 | 8/8 | ||
| * Autonomy in Foreign Language Learning; Media in American Society; Teaching English for Specific Purposes; English and Hungarian in Learning Contact; Vocabulary Acquisition**Az első szám az alapozó tárgyakkal együtt, a második azok nélkül adja meg az óraszámokat ill. krediteket. |
||||||
Személyi feltételek, tantárgyak
A szakképzettség-felelős és a záró-szigorlati tárgyak felelősei (.doc, 78 KB)
Teaching MA thesis topics and supervisors
Dr. Bukta Katalin
Testing English as a foreign language
Teaching writing in the EFL classroom
Dr. Jeremy Parrott
Teaching grammar in EFL classes
The use of drama and role play activities in EFL classes
Materials writing in EFL classes
Target language culture in the EFL classroom
Pálos Ildikó
EFL learning strategies
Differentiated learning in the EFL classes
Dr. Don Peckham
Practicing and learning second languages in the classroom
Vocabulary learning
Teaching and learning English as a lingua franca
Tápainé Balla Ágnes
Learning more foreign languages simultaneously: help or hindrance?
Transfer and interference phenomena in EFL learning

